Nederlandse kinderen hechten niet aan hiërarchie

De evolutionaire kwantumsprong van ego naar Zijn realiseert de onthechting van materie, van vorm en dus ook van hiërarchie. Dat lijkt op een slechte opvoeding, maar is een hogere staat van innerlijke vrijheid, van zelfrespect, van gelijkwaardigheid oftewel van evolutionaire ontwikkkeling. Daarmee dragen de Nederlandse kinderen bij aan de wegbereiding van het Zijn. Het is begrijpelijk dat leraren en ouders hier niet mee om kunnen gaan. Zij zijn immers minder ver in die ontwikkeling. De enige remedie om daar wel mee om te kunnen gaan is het aangaan en voltooien van voornoemde kwantumsprong of kortweg van zijnsontwikkeling. Aangezien oudere mensen bewuster zijn, kunnen ze daardoor een voorsprong op de kinderen krijgen en hen helpen met hun zijnsontwikkeling. Iets wat nu nog geheel ontbreekt.